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ʱ:2023-03-03 16:09    :admin     :

我国学前教育实现基本普及(新数据新看点)

数据来源:教育部

制图:张丹峰

蓝天白云下,山东省青州市高柳中心幼儿园传出阵阵欢声笑语€这€农村幼儿园,跟城市幼儿园没有两样:宽敞明亮的教室、舒适的塑胶活动场€各式各样的玩具。提起家门口的幼儿园,学生家长李树庆非常满意:€在幼儿园,孩子€心,我们也省心€€?/p>

李树庆的感受是近年来我国学前教育跨越式发展的€个缩影€人生百年,立于幼学,学前教育关系亿万儿童健康成长€记者从教育部了解到?021年我国幼儿园在园幼儿数达4805.2万人,比2011年增?380.8万人,学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高?021年的88.1%,增长了25.8个百分点,学前教育实现基本普及,广覆盖€保基本、有质量的学前教育公共服′系基本建成,幼有€育取得历史€成就€?/p>

—€围绕破解€入园难”,学前教育资源供给不断扩大,‘保€有园上”€?/p>

贵州省松桃苗族自治县正大镇盘塘村的小朋友吴六丝,上的是村里的公办幼儿园€幼儿园设施设备完善、玩教具充足,深受周边村寨居民的好评。€家门口的幼儿园,办得跟城里€样好。孩子吃得好、教得好、收费还低,把娃娃放在这里,我很放心。€吴六丝的爸爸说?/p>

10年来,学前教育普及水平大幅提高€学前教育资源€量迅€增加,2021年我国幼儿园数达29.5万所,比2011年增?2.8万所,增长了76.8%,有力保障了不断增加的€龄幼儿入园€求€新增的幼儿园,80%左右集中在中西部?0%左右分布在农村€?0年间毛入园率增长幅度超过30%?3个省份都在中西部,€三区三州€等原深度贫困地区入园率显著提高,甘肃临夏回族自治州?5.8%增长?5.5%,云南€江傈僳族自治州?5.6%增长?0.01%,学前教育区域€城″距明显缩小€?/p>

—€围绕破解€入园贵”,€力构建以普惠性资源为主体的办园体系,实现“上得起”€?/p>

江苏南京明发东方幼儿园被认定为普惠幼儿园之后,保教费降了€半多。家住附近的许先生说:€二孩出生后,生活支出增加,这项惠民政策来得太及时了。€南京市通过政府购买服务、开展城镇小区配套幼儿园治理等,引导270€高价民办园转为普惠€民办园,月保教费平均下?00元左右€?/p>

10年来,学前教育普惠资源广泛覆盖€资源结构发生格€性变化,2021年我国普惠€幼儿园(包括公办园和普惠€民办园)达24.5万所,占幼儿园€量?3%,其中公办园12.8万所,比2011年增长了?50%,充分发挥了公办园兜底线、保基本、平抑收费€引领方向的重要作用。城″前教育公共服′系基本建成,2021年农村普惠€幼儿园覆盖率达90.6%,每个乡镇基本办有一€公办中心园,大村独立办园、小村联合办园;城镇小区配套幼儿园治理全面展€,共治理2万多€幼儿园,增加普惠性学?16万个,基本满足了老百姓在家门口入园的愿望?/p>

—€围绕破解€师资弱”,坚持多措并举,不断提高学前教育教师队伍整体水平€?/p>

重庆市潼南区公办幼儿园数量增多后,教师需求相应增加,解决编制成为当务之€€潼南区教委副主任杨权武介绍:€相关部门共同调研摸底后,建立了编制‘蓄水周转池’,将学前教育编制单列,每年统筹?0多个新的编制专项用于招聘学前教师。近3年来,潼南招录本科学历以上学前教育教?80多人。€?/p>

10年来,学前教育教师队伍建设不断加强€教师培养规′断扩大,2021年我国学前教育专业的本专科高校毕业生?6.5万人,为持续补充幼儿园师资提供了有力支撑。教师配备基本达标,2021年幼儿园园长和专任教师€数超过350万人,比2011年增?00万人,生师比?011年的26?下降?021年的15?,基本达到了“两教一保€的配备标准,师资短缺问题得到有效解决€教师学历结构进€步优化,2021年专科以上学历的园长及专任教师占比达?8.2%?012年至2020年连续实施幼儿园教师“国培计划€,累计投入43亿元,培训幼儿园教师?43万人次,教师专业水平明显提升?/p>

—€围绕破解€小学化”,坚持学前教育内涵建设,力保€上好园”€?/p>

在四川成都第十六幼儿园,孩子们自发玩起了落叶游戏,€师抓住这一契机,引导孩子修建不会被风吹散的落叶路€探究幼儿园里有多少种不同的树叶、追问为€么叶子落下后几小时就干枯了€一个个有意思的小游戏,寓教于乐、寓学于趣,点亮了孩子们的童年€?/p>

10年来,学前教育保教质量明显提升€科学保教理念深入人心,以€游戏点亮快乐童年€€幼小协?nbsp;科学衔接”等为主题,每年€展€全国学前教育宣传月”活动,面向全社会持续传播科学保教理念和方法,促进科学育儿知识走进千家万户€专业指导持续加强,教育部先后印发€幼儿园教育指导纲要》€??岁儿童学习与发展指南》€关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》€幼儿园保育教育质量评估指南》等€系列文件,建立了比较完善的指导体系,为科学保教提供强有力的专业引领€保教实践深化改革,深入€展€小学化”专项治理,积极推进“幼小衔接€攻坚行动,不断完善学前教研体系,建立一批幼儿园保育教育改革实验区,发挥示范引领作用,推€以游戏为基本活€有效落实,有力促进幼儿身心健康成长?/p>

?人民日报 》( 2023?2?8? 01 版)

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